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有效的网络教研,促进体育教师专业发展

作者:宋万田 王振强 来源: 发布时间:2010年03月11日 点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
 

 

有效的网络教研,促进体育教师专业发展
文登市体育学科网上教研活动每月在线研讨一个主题,38日上午,在体育核心团队于文忠、吕兵文、王占芬、姜建明、王振强五位队员的主持下预期进行。
本次活动,由教研中心统一组织,体育核心团队主持答辩,全市体育教师共同参与网上教研活动,研究的主题是“体育教学中如何组织有效的师生互动”。为确保研讨的有效性,核心团队前期做了精心准备,先后两次召开话题探讨会议,针对主题,分专题进行了准备与研究,并在核心团队内部进行了专题研讨的分工,有关注意事项和研究专题提前两天公布在教研论坛上。由于核心团队分工明确,和谐协作,准备充分,各学校精心组织,广大教师积极参与,研讨问题深入,讨论积极高涨,全市167名体育教师参加了在线研讨,共发帖947个,其中有效帖755个,精华帖68个。
从跟贴的情况看,广大教师通过本次研讨,进一步明确了体育教学中师生互动的重要性、有效互动的时机及如何进行有效的师生互动,更重要的是通过本次活动的开展,进一步提高了教师研究的能力,促进了教师的专业发展。39日晚,大众完小中心校、实验小学、第二实验小学、文峰小学和葛家中学又组织体育教师参加了由我市体育核心团队主持的第十四期全国性“草根争鸣”的网上研讨活动,他们的观点和论述,得到在线同行和有关专家的称赞,同时也展示了文登体育教师的风采。
本次活动组织较好的单位有:界石中学、葛家中学、宋村中学、侯家中学、三里河中学、实验中学、实验小学、第二实验小学、文峰小学、大众完小中心校。

文章录入:于忠利 编辑:于忠利
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