针尖上打擂台，拼的就是精细

针尖上打擂台，拼的就是精细
――读《细节决定成败》有感

　 《细节决定成败》是企业经理汪中求先生写的关于企业管理方面的一本书，读后深感细节的重要。“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”所谓大礼不辞小让，细节决定成败。在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少……许多企业的成功取决于细节。这让我想起了教育事业，教育改革中曾有过多少重大的举措，可到最后都失误在细节上，许多教师为教学付出很多，但往往忽视了细节，而失败。此书让我爱不释手，反复研读，终觉收获不小。
　　细节是教育的生命。为了提高课堂的实效，教师也要对细节有无限的爱。这种爱应体现对学生的人文关怀，体现新课程的核心理念“为了每一个学生的发展”。如：“上课要坐端正”这一教学细节，成功的教师创造了一种“举左手、举右手”的教学细节，是教师与成绩较差的学生之间的一种约定：如果能够回答问题举右手，如果没有把握则举左手，教师根据学生举手所提供的信息来决定是否请他来回答问题。由此看出，成功的教学细节，体现着对学生的尊重、信任和理解，体现着教师的教学技巧、教学智慧和教学艺术，体现着教师对学生发自内心的爱。
　　细节是一种艺术。著名的文艺批评家兰色姆曾提出，“使文学成为文学的东西不在于文学作品的框架结构、中心逻辑，而在于作品的细节描写，只有细节才属于艺术，也只有细节的表现力最强”。教学也是一种艺术，同样一个内容由不同的教师来上，会有不同的效果，成败与否决定于细节的艺术地处理。教学细节是看得见、听得到、摸得着的具体的东西，它可能是教师的一句话、一个动作、一个眼神，甚至是一个微笑。例如：与学生交谈时，始终面带微笑，语言亲切，而且用商量的语气。学生与老师对话时无拘无束、轻松愉快，这样师生之间的关系才能达到和谐。可以说，老师的成功，是细节的成功。
　　细节是一种功力。老师对细节创造，对课堂的把握，其实就是一种功力。优秀的教师之所以优秀，是因为在平时的教学中养成了认真做事的好习惯，认真到不放过一个细节。海尔总裁张瑞敏曾说：“什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。”身为人类灵魂的工程师，我们首先要不断学习，充实自己，提高自己的素养，培养自己良好的习惯，认真对待生活中、工作中每一件事情，从细节处着手，锻炼自己的能力。“针尖上打擂台，拼的就是精细”说的也是这个道理。
　　“小事成就大事，细节成就完美”，让我们从细节做起，做好我们的本职工作。“一室不扫，何以扫天下”，最后以“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”自勉吧！