您现在的位置：文登教研网>> 新闻中心>> 教研新闻>> 中心新闻>>正文内容

教研培训中心组织召开第四届小学教导主任论坛

作者：来源：本站原创发布时间：2010年11月30日点击数：【字体：小大】【收藏】【打印文章】【查看评论】

为进一步加强全市小学干部队伍建设，提高教导主任队伍素质，扎实推进“培养学生自主学习能力课堂教学改革”实验工作，根据教研中心工作计划的安排，2010年11月29日上午，文登市第四届小学教导主任论坛在文登市第二实验小学召开，义教室张文艺主任、教研中心小学组全体教研员和全市小学教导主任、副主任共计50多人参加了论坛活动。本次论坛的主题是“教导主任与课堂教学改革”，要求从教导主任的视角，就目前培养学生自主学习能力课堂教学改革的现状，谈认识、做法、存在的问题及规划设想等。

本次论坛主要分三部分进行。首先， 10位教导主任进行经验交流，他们从不同视角展示了各校在实验中的成功做法与思考。其次，吕洪芹老师对各校课堂教学改革实验中获得的成绩进行了简单的总结，对各校存在的问题进行了深入的剖析，对今后工作提出了五点建议：一是要求学校领导要积极带头加强学习，更新观念，提升自己的认识；二是整体规划，制度保障，详细规划每一阶段的重点、措施、切入点和合理评价；三是要严格实行精细管理，加大检查执行力度；四要深入反思，不断创新，不断推进课程改革进程；五是深化研究，细化研究，努力从形似到神似，不断丰富实验内涵，把握其本质。最后，张文艺主任对本次论坛活动进行总结，提出“课程改革成功的关键是校长，主导在教导主任”，指出我们现在的课程改革处于整个课程改革深水试航前的过渡阶段，需要教导主任做好引领、指导工作，强调本次课程改革的重点要突出三个转变，最终目的让学生“想学、会学、学会”，并对下一阶段的课程改革具体工作进行了部署。

本次论坛活动的开展，达到了交流、反思、共享、提高的目的，极大地鼓舞了全市教导主任参与课改、推进课改的信心，有效地提高了教导主任队伍的素质水平。