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文登新一中初高联手,搭建“衔接”引桥

作者: 来源: 发布时间:2009年09月21日 点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
 

9月16日上午,文登新一中教导主任于文华同志带领高一级部11名骨干教师到三里河中学,进行交流座谈,共同寻找解决初高中衔接的问题。
学生由初中升入高中后,在高一一年的成绩变化幅度巨大,它集中反映了一个问题:学生需要做好初高中衔接。为此,文登新一中立足于初高中知识衔接、方法衔接、能力衔接、教学策略和建议等角度,对初高中衔接问题进行了多方面的实践与探索,到初中与初中教师进行面对面的交流、座谈是解决问题的有效手段之一。
在三里河中学,到访的教师深入教研组座谈、进课堂听课,交流中共同反应出来的问题主要是:知识特点与学习方法上的差异;初高中老师互不熟悉教材,不能找出恰当的知识衔接点;并且对同一内容在教学中处理的深度也不明确。初高中教师针对这些问题进行了深一步的研讨。



文章录入:陈华 编辑:陈华
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