您现在的位置:文登教研网>> 新闻中心>> 教研新闻>> 学校新闻>>正文内容

文登二中教师熟练运用“班班通”教学提高课堂实效

作者: 来源: 发布时间:2009年09月21日 点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
 

文登二中教师熟练运用“班班通”,提高课堂实效





    “只要口袋里放一个小小的U盘,就可轻轻松松进教室上课。”新学期伊始,文登二中的师生们可乐开了花。原来,由市财政局和教育局拨款50多万元加上学校自筹资金30多万元购买的包括实物投影仪、电脑以及高清摄像头的多媒体教学设备正式落户文登二中课堂,它使用方便、快捷、高效,老师们上课更得心应手了。

    如何充分利用远程教育资源,将优质资源有效普及到教学,这是文登二中的领导和老师们一直在探索的问题。多媒体走进教室,更多的教学资源可以在课堂上展现,教学课件、图片、视频等资料可以随堂使用,课堂小测用投影仪即可实现,教师板书的时间减少了,讲义印刷的数量减少了,课堂的容量却大大增加了,课堂教学效率因此得以提高。

    尤其可喜的是:中小学阶段,学生们的年龄特点决定了他们对直接作用于感官刺激的知识更便于接受,更感兴趣,更愿意去深入探索。多媒体教学让枯燥的学习变得真正快乐起来。正在运用多媒体教授《枯叶蝴蝶》一课的李老师说:“以前给学生讲这篇课文,只能‘纸上谈蝶’,现在有了多媒体,给学生播放枯叶蝶的视频与图片,学生的兴趣特别浓,连最调皮的学生也能安静下来专心听讲了。”学生们都说:“多媒体进教室,课堂真精彩!”

    多媒体进教室,给广大教师带来了喜悦,也提出了新的挑战。日前,文登二中已经完成了对所有一线教师的多媒体使用技术培训,各教研组的网上资源库也已全部建立。“现在连小小的U盘也不必携带,只需轻轻电击鼠标,就可实现网上资源共享!”多媒体教学,正在成为文登二中一道亮丽的课堂风景线!                

 


文章录入:陈华 编辑:陈华
相关信息
没有相关内容
观后心情
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
用户信息中心
栏目导航
  • 找不到相关分类