借助学科竞赛 提高教学质量

借助学科竞赛  提高教学质量　　

 “教学质量永远是教育的生命线”，实验小学在努力减轻学生课业负担的前提下，重视过程管理，借助学科单项竞赛，提高教育教学质量。　　

自11月起，学校先后在三个学科内开展了单项竞赛活动：数学学科的口算比赛、应用题比赛和计算题竞赛；语文学科的硬笔书法比赛和现场作文比赛，其中二年级为看图作文，三四五年级为选题作文；英语单项竞赛，三年级为应答语和写字母，四、五年级为单词、句子专项训练。　　

为了真实了解教师的教学效果和学生的学习状况，学校实行保密出题、统一印卷、交换监考、集中批改等方式，保证了竞赛活动的真实性、严肃性和有效性。比赛不是最终目的，每次竞赛结束后，教导处都组织教师利用教研时间进行教学效果研讨，让每位教师对自己班级及平行班的对比情况进行个评和综评，从中看到问题、分析主要原因并做出相应的整改方案，以期共同提高。同时，利用“家长网校”的便利资源，主动将竞赛情况告知家长，与家长共同担负起教育的重任。　　

单项竞赛活动的开展，让每位师生都对自己有了正确的认识，端正了教学和学习态度，也有效地调动起学生学习的积极性和家长的教育参与性，真正做到教学工作一盘棋。